[1]
2021. Juego de tronos en el aula (episodio 2). ¿Mejorar la gamificación disminuye la amotivación y aumenta la calidad de servicio en el aula?. Journal of Management and Business Education. 4, 2 (abr. 2021), 165–182. DOI:https://doi.org/10.35564/jmbe.2021.0010.