Desafíos enfrentados por los profesores y percepción de los estudiantes al utilizar multimedia en el aula: un estudio de caso en un colegio seleccionado en Bangladesh. Journal of Management and Business Education, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 54–69, 2024. DOI: 10.35564/jmbe.2024.0004. Disponível em: https://journaljmbe.com/jmbe/article/view/6092. Acesso em: 20 may. 2026.