«¿La Utilidad Percibida De La Rúbrica Aumenta La Confianza Del Orador? Un Estudio En Asignaturas De organización De Empresas». Journal of Management and Business Education, vol. 8, n.º 2, junio de 2025, pp. 280-98, https://doi.org/10.35564/jmbe.2025.0015.